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得荣期刊 数算生命教育

时间:2015-06-26 08:59 来源:未知 作者:admin 点击:

回顾生命教育的实施,我们志工团(以下皆称为服事者)正式进入校园五年有余,到底果效如何?这个问题一直困扰忠心的服事者。常受别人质疑,自己也难以取舍。有限的时间与人力,值得花

 
数算生命教育,价值存到永远

对生命教育的一点想法-本会执行长 胡君楠

回顾生命教育的实施,我们志工团(以下皆称为服事者)正式进入校园五年有余,到底果效如何?这个问题一直困扰忠心的服事者。常受别人质疑,自己也难以取舍。有限的时间与人力,值得花费在生命教育上吗?
主耶稣说,「收割的人得工价,收积五谷归入永远的生命,叫撒种的和收割的一同欢乐。那人撒种,这人收割,这话可见是真的。」(约四36-37)在福音上,有人撒种,有人收割,若没有人撒种,怎会有人收割?想要丰富收割,必须殷勤撒种!传扬福音,不能只想收割而不去撒种。既是撒种,就不可能立竿见影,而是需要长时经营。
「生命教育」是个绝佳撒种的机会。只要愿意,我们都能直接进入校园,接触更多学生,关怀更多学生,以致帮助他们,引导他们,使他们接受我们,认同我们,甚至得救进入教会生活。
经过这几年,台北仍有三百余位的服事者努力不懈,在有限的时间、体力之下,不断彼此扶持,研发教学技巧,交流教材信息。每次课程中,都包含「暖身活动、主题活动、信息分享、学习单」四部分,也穿插着故事、歌曲、佳文、图画书、多媒体、智能箴言、团体游戏、分组讨论…等,加强课程果效,没有填鸭说教,而是体验、讨论、引导、启发,让学生能体会、探索生命。所有的服事者都尽心竭力让生命教育丰富而有趣。
服事者每周都需要花3~4小时,和同组其他的三至四位一同备课、上课与检讨。他们所关心的不只是课程,更是去关怀每一个学生。在小组里,每一位服事者都尽力记住学生的名字,实际关心他们。下课后,借着学习单与学生互动、谈心,用话鼓励、关心他们,盼望成为他们生命成长中的朋友。
学期末了,还出钱出力,吃pizza,包水饺,炸鸡、烤肉、火锅店,举办一些与同学互动的活动。运动性的活动也有:篮球赛、乒乓球、登山、健行,近来又引入一些服务学习的观念。活动后,当然有诗歌、见证与福音短讲。经过这些日子的相处,他们都敞开胸怀,又一次深深地将生命的种子撒在他们里面。
的确,如此的浇灌、牧养,短短的时间内,就看见自我与孩子们的成长:一位初得救、尚未正常召会生活的大学生,经过几年投入生命教育,现在已是老练的青职圣徒。她分享说,这是生命教育的果效,让她成长茁壮!
另一位刚从师范毕业,考入某中学就职的基督徒,进入学校即被安排至「牛头班」任教。个子娇小的女老师,跟其他资深老师学习整顿之法,包括如何打骂,如何体罚学生跪在黑板槽上…,种种高招不久便运用自如。不假时日,学生秩序变好、学业猛进…。其实,学生敢怒不敢言,心里一点都不感激。姊妹婚后不久便怀了孕。一天,大腹便便走在教室前,不慎滑了一跤,正挣扎着爬起来时,学生一个个走过,竟都冷眼旁观,无人搀扶。...女老师心寒难过…
当实施生命教育后,这位老师与其他服事者一同配搭。不仅学生欢迎、快乐、丰富了视野,师生的关系也逐渐冰释。成果展时,有一个题目给学生讨论:「你觉得上了生命教育课之后,谁的改变最大?」七嘴八舌后,老师问大家:「是李某某吗?王某某吗?」同学们异口同声说:「不是别人,是你!老师,你的改变最大!」
一对基督徒夫妇,丈夫是著名的建筑师,太太配搭着生命教育。上课后,对学生更有负担。在同组里,得知一两位女同学,早已放弃了数学。询问下,才知道并非家里没有钱补习,而是数学的艰涩加上家人的斥责,以致她们对数学渐行渐远。得知这情况,想想自己对数学还挺有兴趣,生命教育课结束后,便邀请她们到家里,担任起她们的数学小老师。在一问一答中,她们越来越敞开,一次次说着她们的心情故事,还有她们所承受的种种压力,也时也聊聊学校所发生的种种花絮。除了数学外,她们成了知心的朋友。就这样一同度过好几年,现在这些学生都已上了理想的大学,也都得救了。这不是生命教育的果效吗?
一位资优生,因着长期读书压力患了忧郁症,经医生诊断严重到需要药物的帮助。经过生命教育,认识了真心关怀的生命教育服事者,逐渐敞开心怀。虽然,在学校的生命教育已告一段落,但与这些生命教育服事者仍保持着联系。服事者与导师配合,甚至主动前往学生的家,与学生的家长、亲人们都有良好的互动。这位资优生可自在地与他们谈心,经过服事者们不断鼓励,悉心呵护,并将这位学生带到当地教会,不久他便信主得救了。后来,他改变了,变得开朗、自信、活泼,就这样走出了阴影。现在,考试对他来说已不是心理威胁,他可以放胆地接受挑战,也能宽心地迎接挫折。有一次,学生还兴奋的与生命教育老师们分享:「医生说,我现在已经不用服药了,我现在也可以帮助其他同学走出阴霾!」
这些都是浮出水面的冰山见证。生命教育并非在学校就完结,家庭与小区是伸展延续的重点,直到整合小区圣徒的福音力量走入家庭,就会爆发出强烈震撼的果效。何况,这些学生的一生道路中,这些所种下生命的种子终会成熟,试问,会遇见多少「这人收割」的机会?在此之前,你愿否成为那人,流泪撒种?                                           
  
 
 
基金会执行长 胡君楠
 
得荣受邀担任花莲青少年原住民就业促进研习会讲员
生涯之旅-我的未来不是梦
    由台湾世界展望会所主办的「促进原住民就业生涯规划」于10/28-10/29于花莲宏卿山庄举行
,活动特别邀请得荣基金会讲师配合参与,目的是为帮助原住民高中职学生有正确的职业观,协助这些青少年及早做好准备,让青少年可以透过认识自我、生涯规划系列讲座,配合课程过程中之分成小团体进行生涯探索活动,透过团体讨论,更加深自我之价值及确立未来生涯之方向。
 
活动对象几乎全是太鲁阁族的高中职学生,大约有十多位,一开始就从他们身上感受到属于原住民的热情与活力,由于第一天上午几乎都是演讲,深怕他们觉得无趣,于是借着彼此问互相答的方式来与他们互动交流,过程中竟意外的发现他们乐于表达并且踊跃发言,拉近了彼此的距离,减少第一次见面的陌生感。
 
由于早上良好的互动,使得下午的活动达到高潮。一开始,先借着有趣的名字拼图让学生猜一猜老师的名字,彼此熟悉;再借着人名心脏病的破冰游戏让同学彼此互相认识,好方便进行分组讨论。在课程正式开始前,让同学先玩一个「假装我是你」的游戏,藉此游戏来启发同学要做别人并不是一件容易的事,需要更多认识自己,肯定自己,也引进一段符合主题的影片欣赏「拼拼凑凑的变色龙」。影片结束后开始进行分组讨论,目的是告诉同学们在找到一份适合自己的工作之前,必须先认识自己是什么样的人,其中更引用商业周刊中「两百位教授,老板排队指名的运将」所提到的真人真事,使学生明白只要懂得定位自己,就有机会创造属于自己的人生。
 
为了让同学们能更深入认识自己的性格,我们准备了特质大拼盘来检测每个人的人格特质,以找出将来适合什么性质的工作,过程中我们请同学从拼盘中找出最能描述自己特质的十个形容词,并帮助他们分析自己将来可从事职业的取向;再从所分析的取向中,让同学们思考模拟自己的未来之路,我们分别设计了一年后、五年后、十年后和二十年后的学习单,让他们填写那时我几岁?我会在那里?我在做什么?帮助他们粗略的规划自己未来的路,我们从中发现许多人都把他们的梦想放进学习单中,并且充满自信。当然我们也提醒他们所有的梦想都有可能会实现,秘诀就在于「态度决定一切-工作就意味着责任」,透过此篇佳文,使大家更深入体会工作的态度是决定事情是否做好的主要关键。最后为了让大家了解要成为一个有责任感的人就必须有良好的时间管理,于是课程结束在一个时间管理的模拟状况剧,透过此剧告诉同学们把握时间,作时间的主人,才有可能有良好的生涯规划。整个下午就在欢乐的气氛中结束,看着大家的热烈参与,我们深信大家都从中获得一些帮助和益处。
                                                                                                                                                                
 
      得荣生命教育志工 黄馨颖
活动纪事
点亮生亮~95年度全国生命教育论坛(北二区)
教育部95年度的生命教育推动主轴为「生命教育~爱自己˙爱别人」,重点是推展及强化校园忧郁与自我伤害三阶段预防工作之知能,因此今年规划了四场全国生命教育论坛,以「师生压力调适与学生挫折容忍力之提升」及「师生忧郁及自我伤害预防与处理机制」二大议题为主,分别于全国各区域举行。
笔者参加了10月13日于铭传大学举行之场次。 上午由台湾生命教育学会理事长孙效智教授担任主持人及回应人,并分别由王美霞校长(建成国中)、郑若瑟院长(行政院卫生署八里疗养院)、詹昭能学务长(世新大学)及周丽玉副教授(文化大学心理辅导学系)担任与谈人,进行主题论述,并担任下午分组论坛之主持人。下午则由中央研究院社会研究吴伊庆春教授担任主持人及响应人,及郑秀琴校长(龙山国中),葛自祥教授(龙华科技大学)、潘正德教授(中原大学通识中心)及严烽彰医生(振兴医院精神医学部)担任与谈人及分组主持人。

在整天的研讨会中,专家学者及老师们针对本次之主题发表多篇论文及案例分享。 在下午的分组讨论中,与会人士分别依国中小、大专入组对案例提出研讨,反应热烈。

 笔者被分在国中小那一组进行讨论。上午系由丽山国中前辅导主任曾明惠老师作分享。 曾老师曾参与中国辅导学会进行「校园自我伤害防治处理手册」之修定工作,她以一个自杀案例作分享,结合修订小组发展出来的自我伤害处理机制呈现,提供学校处理类似案件之参考。曾老师并提出「校园自我伤害防治检核表」供各校检核防治三阶段之工作要点,其中第一〈预防〉阶段中即强调「加强小区资源网络之建立与联结」及「加强全校师生之生命教育」。下午系由新埔国中林小丽老师针对教师压力调适及同侪之间如何支持作分享。

 这一次在铭传大学举办的生命教育论坛,每一位与谈人和案例分享人的论述及经验,均极为宝贵,并且「响应与对谈」的时段都让其余未分在同组的与会人员能分享其他组研讨的结果,令我受益良多。而现场铭传大学师资培育中心的学生细心周到的服务,更令我印像深刻。 席间,笔者并有机会与此次论坛的策划人-铭传大学师资培育中心的李芝静老师〈也是以前我在东湖聚会的姊妹〉,和主持人孙效智教授请益,并拍照留念,应算意外的收获吧 !  

 

                                                                                                                          

资源组组长   杨宙云
 
社工组报导
文化社福系实习生在得荣
得荣社会福利基金会于民国八十七年成立以来,一直期盼结合更多的专业人士、学者及志工们一同来陪伴青少年,希冀整合小区内之各项资源及人力;并致力于生命教育的推动,期盼帮助青少年重建生命的价值观,寻找人生的意义。
继前一期来了两位实践与文化大学的女同学后。九月份我们又接下文化大学两名社福系的同学,来本机构期中学习。他们希望藉由参与实务经验,能以在所传授的社福信息灌溉下,而增进对专业技术、资源整合上,慢慢的出现立竿见影的成效。两位实习生,对于得荣基金会本着荣神益人的精神,赞赏有佳。举凡颁发奖助学金的方式,关心得荣少年个人的身心发展,进而普及到全家经过过程等等,都感到无比钦佩。分享得荣基金会成立五周年的感恩餐会后,更了解得荣福利机构,一路走来,祝福满满,更获得社会局相关单位的认同与肯定。当他们观赏了马英九市长对基金会说到生命教育的致词剪影,的确,机构同着所属得荣志工们,努力贡献所付出去的,颇为好评,掌声不断。
 得荣机构内部,无论藏书或影带、CD,资源丰富。我们按照将期望达到的预定计划,而安排对各人有专业领域的充实培养,装备成全。机构也安排对外界的联络,常有广泛交流互动,紧紧跟得上社福机构相关议题的脚步。异曲同工的心灵鸡汤,就如十一月初伊甸基金会同工来访,其中一位实习生说:「藉由身心障碍体验生活中,才能产生正向同理心,了解他们,跟他们相处。有一位身心障碍的亲善大使,她所说的每一句话,都使我们感受到她是多么认真的活在这个世界上。虽然她很羡幕我们好手好脚可以行动自如。但当她的心灵诠释着对生命的热诚与勇气时,说真的,那才正是我们所想要的!」
当他们在整理详查这些一位位得荣少年个案时,得荣所做的,不再是仅仅提供奖助学金嘘寒问暖而已,我们试着将个案所讨论出的各种现象,再深入的发觉问题与情况后,进一步的去面对,并积极指引出活路来!我们心照不宣喊说,这就是「社工工作」。你是否也渐渐感受到,对于青少年事工,将是任重道远呢?
 
 社工组 李嘉恩
 
捐款征信录
 
捐款人                             金额
 
傅明俐                                            1,000
台北市召会第廿五聚会所                3,500
陈夏世萱                                         280
李嘉恩                                             340
黄恩惠                                             100
林以屏                                             700
曾桂兰                                              300
张章祝                                              100
欧芙菁                                              1,000
黄文鸿                                               2,000
柯丽贞                                               500
自佑有限公司                                    5,000
齐家公寓大厦管理维护有限公司       10,000
无名氏                                               500
游欣仪                                               100
无名氏                                                50
财团法人中华循理会土城教会            5,000
财团法人中华循理会土城教会            3,750
源溢沛国际股份有限公司                   70,000
纪传道                                                120
财团法人台北市教会聚会所(H17)   2,000
得荣生物科技股份有限公司                 30,000
台北市召会二二会所                            200
台北市召会二二会所                            200
财团法人基督之家                               10,000
总计                                                     146,740

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